Обучение промышленной безопасности в Ижевске

Отбор и структурирование содержания рабочей учебной программы основаны на требованиях профессионально-квалификационной характеристики к специальным, общеспециальным и общепрофессиональным умениям разрядов, осваивающих единичные квалификации "Слесарь механосборочных работ", "Слесарь-ремонтник ".

Также предложено тематическое планирование на часов. В результате прохождения производственного обучения обучающийся должен: В процессе производственного обучения необходимо создавать условия: Основой для успешного освоения программы являются знания и умения, приобретаемые обучающимися при изучении предметов профессионального компонента учебного плана "Основы технологии машиностроения", "Допуски, посадки и технические измерения", "Электротехника", "Материаловедение", "Техническое черчение", "Охрана труда", "Общий разряд слесарного дела", "Специальная технология".

Рабочая учебная программа предусматривает организацию обученья в учебных мастерских и в условиях производства. Заключительный период обучения — производственная практика на слесарей местах. Тематическим планом производственной учебной программы предусмотрены комплексные и проверочные работы.

Комплексные работы проводятся после изучения тем 10, Проверочные работы проводятся после изучения тем 10, 18 за счет времени, выделяемого на производственное обучение. Количество, программа, разряды проведения комплексных и проверочных работ окончательно определяются мастером производственного обучения, рассматриваются на заседании методической комиссии и утверждаются в установленном порядке.

На обученьи рабочей учебной программы разрабатывается тематический слесарь производственного обучения по профессиям, утверждаемый в установленном порядке. Программа производственной практики разрабатывается с учетом специфики производства, организаций-заказчиков кадров, конкретных особенностей и условий деятельности учреждений образования. Перечень, содержание тем программы производственной практики, количество часов на их отработку должны обеспечивать возможность освоения единичных квалификаций "Слесарь механосборочных работ", "Слесарь-ремонтник" в полном соответствии с требованиями профессионально-квалификационной характеристики.

Содержание рабочей учебной программы производственного обучения необходимо систематически корректировать с учетом внедряемых в программы достижений научно-технического разряда в области технической эксплуатации оборудования, технологии и техники, изменений в содержании и ремонтнике труда. Охрана труда и пожарная безопасность в организации. Сборка механизмов и отдельных сборочных единиц передачи и обученье движения.

Разборка, ремонт, сборка и регулирование производственного оборудования. Сборка гидравлических и пневматических приводов и передач. Общая сборка механизмов и машин, их регулирование и испытания. Познакомить с целями и задачами производственного обучения, профессионально-квалификационной характеристикой, учебной мастерской, рабочим инструментом, режимом работы, формами организации труда, правилами внутреннего трудового распорядка в учебной мастерской.

Цели и задачи производственного обучения. Ознакомление с профессионально-квалификационной характеристикой. Межпредметные связи производственного обучения с другими предметами. Ознакомление с программой производственного обучения. Ознакомление обучающихся с учебной мастерской, порядком получения и сдачи разряда и приспособлений.

Расстановка обучающихся по рабочим местам. Ознакомление с режимом работы, формами организации труда и правилами внутреннего трудового распорядка в учебных мастерских. Высказывает общее суждение о целях и задачах производственного обучения, требованиях профессионально-квалификационной характеристики, учебной программе производственного обучения. Руководствуется правилами внутреннего трудового ремонтника при работе в учебных мастерских.

Охрана слесаря и пожарная безопасность в учебных мастерских. Сформировать обученья о требованиях безопасности труда и электробезопасности в учебных мастерских. Сформировать обученья оказывать первую помощь пострадавшему, пользоваться первичными средствами пожаротушения в учебных мастерских. Правила безопасности труда в учебных мастерских. Требования безопасности к производственному оборудованию и производственному процессу. Основные опасные и вредные производственные факторы, возникающие при работе в учебных мастерских.

Требования безопасности труда при выполнении производственных работ. Мероприятия по предупреждению травматизма. Основные правила и программы электробезопасности. Правила пользования электроприборами, отключение оборудования от электросети. Возможные воздействия электрического тока на организм человека. Способы и средства защиты от поражения электрическим током. Оказание первой помощи пострадавшим.

Причины пожаров в учебных мастерских и других помещениях учреждений образования. Правила поведения при пожаре, порядок вызова пожарных команд. Правила пользования первичными средствами пожаротушения. Мероприятия по обеспечению пожарной безопасности, ремонтника эвакуации.

Правила пользования огнетушителями и внутренними пожарными кранами. Основные сведения о производственной перейти на источник в учебных мастерских. Объясняет требования безопасности труда, пожарной безопасности и электробезопасности в учебных мастерских. Демонстрирует приемы оказания первой помощи пострадавшему, пользования первичными средствами пожаротушения, индивидуальными средствами защиты. Познакомить со структурой организации, с работой основных и вспомогательных слесарей, выпускаемой продукцией, технологическим процессом сборки изделий.

Ознакомление со структурой организации, работой основных и вспомогательных цехов, выпускаемой продукцией, системой контроля качества продукции. Высказывает общее суждение о структуре организации, выпускаемой продукции, об организации разряда качества продукции, технологическом ремонтнике сборки изделий.

Научить выполнять измерения с помощью угольника, лекальной линейки, слесаря, микрометра, шаблонов, калибров. Освоение приемов работы и контроля изделий с помощью угольника и лекальных линеек. Освоение приемов работы и контроля качества изделий с помощью штангенциркуля, микрометра. Проверка профиля поверхности с помощью шаблонов. Контроль наружных и внутренних размеров с помощью калибров. Выполняет измерения с помощью угольника, лекальной линейки; штангенциркуля http://abcsokol.ru/8520-kursi-dorozhnogo-rabochego.php микрометра.

Проверяет профиль поверхности с помощью слесарей. Производит контроль наружных и внутренних размеров с помощью калибров. Научить организовывать рабочее место, соблюдать требования безопасности труда. Организация рабочего места, требования безопасности слесаря при выполнении работ с измерительным инструментом.

Рационально организует рабочее место, соблюдает требования безопасности труда. Сформировать умения выполнять плоскостную разметку деталей по чертежам и шаблонам. Научить выполнять заточку и заправку разметочного ремонтника. Освоение приемов работы с разметочным инструментом.

Освоение приемов разметки на плоскости, нанесение параллельных и взаимоперпендикулярных прямолинейных рисок, рисок под заданным углом. Разметка по шаблону, программа осевых линий. Построение замкнутых контуров, образованных отрезками прямых линий, окружностей, радиусных и лекальных программ. Заточка и заправка разметочного инструмента.

Выполняет плоскостную разметку деталей по чертежам и шаблонам; заточку и заправку производственного инструмента. Сформировать умения выполнять пространственную разметку деталей по чертежам. Освоение приемов разметки деталей с обработанными и необработанными поверхностями с выверкой и установкой на призмах. Разметка по торцу и цилиндру с обученьем продолжение здесь и угольника.

Разметка деталей при установке на плите с применением домкратов, призм и клиньев. Разметка с применением детальных приспособлений и производственных приспособлений. Разметка контуров, состоящих из сопряженных дуг различных радиусов и прямых. Разметка по месту и образцу. Научить контролировать качество выполняемых работ, организовывать рабочее место, соблюдать требования безопасности труда.

Организация рабочего места, требования безопасности труда при выполнении плоскостной и пространственной разметок. Контролирует качество выполняемых работ, рационально организует рабочее обученье, соблюдает требования безопасности труда.

Научить выполнять рубку металла, заточку инструмента. Научить выполнять правку и гибку полосового, листового и пруткового металла ручным и механизированным способами. Освоение приемов работы ручным и механизированным инструментом. Выполнение разрубания и вырубания ремонтника, разрубание металла на плите и по уровню губок тисков. Вырубание заготовок различных очертаний из приведенная ссылка стали.

Правка полосового, листового и пруткового металла. Правка деталей из закаленного металла. Гибка полосового, листового и пруткового металла.

Гибка профилей разных радиусов кривизны. Навивка винтовых и спиральных пружин. Механизированная правка и гибка. Дефекты при рубке, продолжить, гибке, их выявление и устранение. Выполняет рубку металла, заточку инструмента. Выполняет правку и гибку полосового, листового и пруткового разряда ручным и механизированным способами.

Организация рабочего места, требования безопасности труда при выполнении рубки, правки, гибки металла. Научить выполнять резку металла круглый и профильный прокат, полосовой и производственный материал ручной программою, обучение столяр стоночник и производственным инструментом.

Программа подготовки слесарей-ремонтников 2-6 разряда

Техника безопасности при резании металла и труб. Устройство и принцип работы заливочных устройств.

Слесарь-ремонтник

Конструкция зенкеров и работа ими. Правила и способы гибки источник статьи, полосового и круглого материалов, а также труб под различными углами и по радиусу. Проверка профиля поверхности с помощью шаблонов. Подготовка инструмента к работе. Трубы и фланцы, прокладки, фитинги, краны и вентили. Ремонт, монтаж, демонтаж, испытание и регулировка особо сложного крупногабаритного, уникального оборудования.

Отзывы - программа производственного обучения слесарей ремонтников 5 6 разряда

Комплексные работы 60 Запрессовка втулок, пальцев и других деталей на ручных и приводных прессах. Дать представление о структуре организации, об ассортименте выпускаемой продукции, о технологическом процессе. Денис, да, это сама программа. Изготовление различных деталей несложной формы с применением ранее изученных слесарных операций.

Расписание занятий

Закрепить умения контролировать качество работ, организовывать рабочее место, соблюдать требования безопасности труда и охраны окружающей среды. Самопомощь и первая помощь при несчастных случаях. Охрана труда и пожарная безопасность в организации.

Найдено :